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本文摘要:中国教育新闻网络新闻(记者曹金杰)最近由未来教育家编辑部、教育部中小学校长和幼儿园园长国家级研修项目办公室、丹阳市人民政府共同主办,丹阳市教育局主办的教育家茁壮研究报告书不行和丹阳五大教育家研究成果发表会按计划在丹阳召开。

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中国教育新闻网络新闻(记者曹金杰)最近由未来教育家编辑部、教育部中小学校长和幼儿园园长国家级研修项目办公室、丹阳市人民政府共同主办,丹阳市教育局主办的教育家茁壮研究报告书不行和丹阳五大教育家研究成果发表会按计划在丹阳召开。会议的主题是不要忘记教育报国的初心,担任立德树人的愿景。

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全国政协常务委员兼副秘书长朱永新、中国教育学会秘书长杨银付、江苏省教育学会董事长朱卫国、江苏省教科院副院长王国强、华师大基础教育改革与发展研究所副所长黄书光等参加了本次会议。11月2日,在丹阳五大教育家研究成果发表会上,丹阳市教育局张文华局长从丹阳现象:五大教育家文化密码教育家研究的三维气场:天气、地气、人气独创性:教育家启发的丹阳教育立志平和青云楚:教育家研究的阶段成果初创性时代,吻新教育5个部分理解了丹阳教育家研究的实践与未来的发展。然后举行了丹阳五大教育家画传登场仪式。

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在主旨报告环节,全国政协常委兼副秘书长朱永新以新教育实验教师茁壮成长为例子,从职业尊重和专业发展两个方面,分享了专业读者、专业文学创作、专业爱情三个层面教育家茁壮成长之道。中国教育学会秘书长杨银付以深化育人方式改革、提高立德树人愿景为题,从课改、教育改革、评价、体改四个方面着重分析了新时代基础教育改革发展的方向和定位。江苏省教科院基础教育研究所研究员孙孔懿以为最好的灵魂立传——谈我的苏霍姆林斯基研究为题,以故事情节的方式深刻描写了13年来研究苏霍姆林斯基的心灵历史,深入分析了苏霍姆林斯基成为教育家的道路。华东师范大学基础教育改革与发展研究所副所长黄书光生动地说明了可以说是国之光,人之瑞的教育家马相伯破坏家庭救国的学校感情。

11月3日上午,教育部基础教育课程改革专家、江苏省教科院研究员成尚荣主持人校长沙龙围绕主题教育家一样入学。在这一环节,南京市二十九中校长唐云龙、重庆市酉阳民族小学校长胡斌、丹阳市实验学校校长诸华平、丹阳市匡亚明小学校长蔡建良、丹阳市正则小学校长陈国钰5名校长,从各自的卓越历史、学校经验、学校理解讨论如何解读当地教育家,如何继承教育家的精神,如何像教育家一样学习。据介绍,本次会议决定了教育家研究基地和教育家展览馆的实地调查。


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